Τρίτη μέρα της εβδομάδας βιβλίου και η βιβλιοθήκη μας υποδέχτηκε τις Δ΄ και Ε΄ τάξεις.

     Ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας  Φίλιππος Βερύκοκκος αφηγήθηκε στους μαθητές της Δ΄ τάξης το παραμύθι "Το αγόρι που διάβαζε στις κότες παραμύθια" της Σοφίας Μαντούβαλου και συνδιαμόρφωσε μαζί με τους μαθητές την εξέλιξη του παραμυθιού καθώς και το τέλος του, διεκδικώντας την ισότητα ανάμεσα στις κότες και τα κοκόρια.Τι έγινε όταν το αγόρι άρχισε να διαβάζει στις κότες παραμύθια; Τι συνέβη όταν οι κότες, από τα πολλά παραμύθια που άκουσαν, σταμάτησαν να έχουν στενό μυαλό και τα φτερά της φαντασίας τους άρχισαν να μεγαλώνουν; Τι έκανε ο μαυροκόκορας όταν παρατήρησε πως οι κότες σταμάτησαν ξαφνικά να τρώνε πίτουρα; Τέτοια κι άλλα ερωτήματα απασχόλησαν τους μαθητές μας κι έχω την αίσθηση ότι σήμερα μεγάλωσαν λίγο και τα δικά τους φτερά της φαντασίας.

    Οι μαθητές της Ε΄ τάξης γνώρισαν το βιβλίο "Το Γέτι , η δύναμη του ακόμη" της Μαρίνας Γιώτη κι έμαθαν πως το μυαλό μας είναι ένας μυς που μπορεί να δυναμώσει με την εξάσκηση, όπως όλοι οι μύες του σώματός μας.  Για κάθε αρνητική σκέψη που κάνουμε για τον εαυτό μας, μια μαγική λέξη, η λέξη ακόμη, στο τέλος της πρότασης αλλάζει όλο το νόημα και τον τρόπο σκέψης μας. Μοιραστήκαμε λοιπόν τι δεν έχουμε καταφέρει ακόμη και πήραμε κοντά μας αυτή την μικρή λέξη ως σελιδοδείκτη, να μας το υπενθυμίζει κάθε φορά που δυσκολευόμαστε σε κάτι. "Δεν απέτυχα, απλά βρήκα 1.000 τρόπους που δεν δουλεύει μια λάμπα" Τόμας Έντισον.